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概要

東京未来大学 通信教育

15身につけます。こども心理心理主に学校教育における子どもの心理的側面について、認知心理学や発達心理学の知見を基に体系的に学びます。その上で教育現場において生じるさまざまな問題への対処法を考えます。心理学の観点から教育の在り方を考えたい人が学んでおきたい科目です。教育心理学小学校の国語授業を行うための土台となる知識と指導技術を身につけます。「授業の存在意義」「国語学力の形成」といった本質の理解から始まり、「全員参加を促す方法」「ノート指導」など、実際の授業に欠かせない基本を学びます。初等国語科教育法心理学の成り立ちから、人の知覚・思考、発達、社会とのつながりなど、人間のこころと行動の関係について、心理学の幅広い分野の概要を学習します。心理学の入り口となる知識を学ぶことで、自分の関心がどの分野にあるのかを発見できるかもしれません。心理学概論(こころの形成)心理学のなかでも、乳幼児期から思春期・青年期までの親子、特に母子関係に焦点を当てて学びます。事例の検討を通して、各時期の心理的問題への理解を深めるとともに、援助者がどのような親子に関わり、支援を行っているか、理解を深めていきます。親子関係の心理学乳幼児の認知、対人関係、情緒、コミュニケーションなどの発達、発達障害、発達診断について学習します。ことば、遊び、友達関係などをヒントに、乳幼児への関わり方、成長のために大切なことは何かを理解する力が身につきます。乳幼児心理学発達障害と脳の関係、学習障害、ADHD、広汎性発達障害、軽度知的障害について深く学んでいきます。発達障害を伴う子どもには、適切な指導や支援が欠かせません。現場で適切な方法を自分なりに考えられる力を身につけてください。発達障害学03日頃子どもたちと接していて、子どもたちの様子が最近変わってきたなと感じていました。彼らの内面を理解しながら適切なアドバイスができるようになりたい。そのために、「自分と子ども」「自分と親」「親と子ども」「子ども同士」などの心の関係をきちんと学びたいと思っています。保育士(37歳)の場合こどもの成長